自行车的款式和行驶路程是相关联的量

自行车的周长与自行车行驶的距离之间成什么关系？行驶距离＝车轮周长×转数

2、小学数学比例问题。成正比例。因为行驶的路程和转的圈数是两种相关联的量，而且行驶的路程和转的圈数的比都等于车轮的转速。所以成正比例。

3、车3时行啦330千米 5时行了550千米什么和什么是两种相关联的量？有一辆车3时行啦330千米 5时行了550千米 路程和时间是两种相关联的量，路程变化，时间也随着变化，路程和时间的比值(也就是速度)一定，所以，路程与时间是成正比例的量，用字母表示：如果用字母s和t表示路程和时间，用v表示。

4、车轮直径一定，行驶路程和转的圈数是什么比例，分析。车轮周长一定，即行驶路程与转的圈数的商一定。商一定，所以行驶路程和转的圈数成正比例。

5、自行车每小时行驶多少千米。自行车每小时行驶12-28千米。如果你体力好又喜欢使劲骑，达到25公里左右也不是太费劲。不同的自行车速度不一样，所以行驶的路程就不一样，具体情况分析，在普通城市道路上，普通人的平均骑行速度约为15km/h，相当于0.25km。

自行车的款式和行驶路程是相关联的量

1、距离一定，自行车轮子的半径与转动的圈数成什么比例。因为C=2πr，即半径一定，所以车轮的周长一定，因为车轮的周长×车轮的周数=路程（一定），即：2πr×车轮的周数=路程（一定），所以车轮的半径与车轮的转数成反比例。反比例，指的是两种相关联的量，一种量。

2、自行车关联是什么意思。自行车关联的意思是自行车相互之间发生牵连和影响。自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。英文bicycle。其中bi意指二，而cycle意指轮，即两轮车。在中国。

3、小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成比例。速度×时间=路程小林骑车的速度和所需时间是两种相关联的量，时间随速度的变化而变化，小林从家到学校的路程不变，也就是速度与时间的乘积是一定的。所以小林骑车的速度和所需时间是成反比例关系。故答案为：反。

4、相关联的量有哪些。总价：单价=数量（正比例）行驶路程：时间=行驶速度（正比例）总量：时间=效率（成正比）《正方形》面积：边长=边长（成正比例）学者一定记住啊，这里面的所有“：”都是比，而不是冒号，不要混淆、

5、自行车上，齿轮的齿数和它的转数成什么比例？飞轮是从动轮，飞轮的转速（车轮的转速）与牙盘转速和齿轮数有关系，即：飞轮的转速=牙盘转速×齿轮比（牙盘齿数÷飞轮齿数）。如：骑者A在骑行牙盘为42齿、飞轮为21齿的自行车时踏频为平均每分钟100转，那么飞轮的转速=。