自行车里的数学活动二思考答案
自行车里的数学答案 老师让我们数数自行车的齿轮，车轮直径，踢一圈。比方说，自行车脚蹬子那里的轮盘有45个齿，后轮轴上的小轮有9个齿，则蹬一圈的话，车轮转5圈！
自行车里的数学活动二思考答案
1、自行车里的数学。不是，因为踏板所带动的大轮与自行车后轮上的飞轮大小是不同的，所以当踏板转一圈时，后轮要轮上5-6圈。踏板蹬一圈，所走的路程与什么有关？与自行车的轮胎直径有关，就是我们说的20、2228寸。
2、自行车里的数学 前轮齿数46 后轮18 车轮直径70cm(甲)。3.14×70×46÷18≈561.7cm(前齿轮转一圈自行车前进路程）3.14×60×25÷15=314cm 因为：561.7＞314 所以甲自行车快（脚踏自行车的速度一样）48：24=2：48：20=12：48：14=24：48：12=4：1 38。
3、自行车里的数学。展示一辆普通28寸自行车和26寸自行车，让学生小组合作分别测量自行车蹬一圈能走多远，测量后小组汇报结果。小组1：我们组测得28寸自行车蹬一圈走了5.64米，26寸自行车蹬一圈走了3.53米。小组2：我们组测得28寸自行车蹬一圈走。
4、【自行车里的数学】求大神给全部答案 急急急！【自行车里的数学】求大神给全部答案 急急急！ 我来答 1个回答 #话题# 居家防疫自救手册 2015-04-26 · TA获得超过150个赞知道答主回答量：198采纳率：0%帮助的人：39.9万我也去答题访问个人页。
5、六年级数学题，自行车里的数学。105圈x40=4020 则每分钟转4020个齿轮 由于相互咬合则小齿轮每分也转4020个齿轮 故，小齿轮每分转4020/10=402圈
自行车里的数学活动二思考答案
1、六年级数学题，快！通过解决生活中常见的有关自行车里的问题，了解数学与生活的广泛联系，经历“提出问题—分析问题—建立数学模型—求解—解释与应用”的解决问题的基本过程，获得运用数学解决实际问题的思考方法，并加深对所学知识及其相互关系的理解。 “自行车。
2、关于自行车里的数学，也是关于自行车的。有悬赏20分！关于自行车里的数学，也是关于自行车的。有悬赏20分！ A：观察一辆不变速的自行车前轮与后轮是怎样通过链条连接的？前轮与后轮各有多少齿？前齿轮与后齿轮各有多少齿？前齿轮转2圈，后齿轮转几圈？你能发现什么？思考怎样计算，踏。
3、六年级数学题 自行车里的数学。顺风路选小轮当前轮，大轮当后轮 上坡路选大轮当前轮，小轮当后轮
4、自行车里的数学变动自行车 两个前齿轮48齿 ，40齿 两个后齿轮24齿，20。4圈；40齿的传递到24齿的转动2圈，传动到20齿的转动2.4圈——这样理解对不？还有种自己的理解是：四种变速三种速度——前后有48*248*20、40*240*20四种变法，但是48*20和40*24的速率应该是一样的吧 。