爬行体育活动，爬类体育游戏

运动知识2025-06-06 07:15:02 阅读：21062

幼儿园大班体育教案：蜈蚣爬

1。经验准备：知道蜈蚣是多足的爬行动物；学习过侧行动作，有听信号向不同方向走跑的运动经验。2。物质准备：球18个、塑料筐6个、小鼓1副、花环18个；音乐（比赛背景音乐、“花之舞音乐”、放松音乐等）；蜈蚣范例图片、

1。练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。2。喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。【教学准备】小蚂蚁头饰，沙包制成的红、绿小粮袋若干，红、绿篮子各一个，体操垫，背景音乐。2。幼儿已储备。

爬行体育活动，爬类体育游戏第1张

幼儿园大班钻爬类体育游戏：钻山洞。活动目标体验与同伴参与体育游戏的快乐。锻炼钻的运动技能。能动作协调的钻过山洞。活动准备音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。山洞（拱形门八个）、铃铛八个（系。

活动玩法：先让孩子了解爬行，激发他们对爬行的兴趣。然后让孩子想一想生活中哪些动物是爬行的，然后让他们模仿，从而做一些热身运动。游戏开始，在爬行过程中，让宝宝尽量手脚伸直，根据老师选择的场地来进行适当的。

爬行环节：由易到难，平衡木的不同摆放和不同的爬行动作，逐步提高了幼儿挑战自我的欲望。放松环节：气球人的设计，意在让幼儿在愉悦的情境中充分放松身体四肢。幼儿园体育爬的游戏教案篇8 活动目标1。学习听信号手膝着地爬行，增强。

结合幼儿的身体等，我推荐的游戏是大象爬。这个活动呢，两个幼儿一起，一个幼儿双手撑地，另外一个幼儿拉起地上孩子的双脚，地上的幼儿靠双手往前走，而拉脚的孩子则需要承担地上幼儿大部分重量，并协助手撑地。

爬行体育活动，爬类体育游戏第2张

幼儿用眼罩蒙住眼睛，听教师发出的信号声音，用自己喜欢的小蚂蚁爬行方式爬到老师的位置，反复若干次。放松整理：幼儿和教师共同做放松活动，结束游戏。小班体育蚂蚁爬爬教案6 设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿。

幼儿园小班体育教案：小蚂蚁爬爬1 活动目标：1。练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。2。喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。活动准备：1。沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。2。幼儿。

幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》1 【设计意图】小班的孩子特别喜欢爬，而在日常生活中，由于安全、卫生等原因，教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次，在进行《秋叶飘》这个主题活动时，我带着孩子们在小树林里拣落叶。一队运食的小蚂蚁。

爬行体育活动，爬类体育游戏第3张

1。初步掌握“蜈蚣爬”游戏中的合作行走方式，发展平衡协调的能力，锻炼腿部力量。2。能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学习协调一致地合作行走。活动准备 1。经验准备：知道蜈蚣是多足的爬行动物；学习过。